新学期(き)がはじまりましたが、大学生活(せいかつ)はどうですか? 今週末のブログの宿題です。 AかBをえらんで下さい。もちろん、AもBもしてもいいです!
A: 書く宿題
B: きく宿題
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新学期(き)がはじまりましたが、大学生活(せいかつ)はどうですか? 今週末のブログの宿題です。 AかBをえらんで下さい。もちろん、AもBもしてもいいです!
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みなさん、おそくなりましたが、あけましておめでとうございます(Happy New Year)!
冬休みはどうでしたか? ゆっくり楽しめましたか?
☐ Conjunctions (けれども・その間に・そのあとで・その前に・その時に・それで・だから・だけど・つぎに・〜というのは・ところで・まずはじめに・また、etc.)
B: きく宿題
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今学期(がっき)は、毎週ブログの宿題があります。クラスの外で、たのしんで日本語をつづけることは、とても大切(たいせつ)だからです。これがブログプロジェクトの目的です。
For this class we would like you to keep a blog because it provides a place:
最後(さいご)のブログのトピックは、「今学期の日本語の勉強と来学期(らいがっき)の計画」です。
今学期(こんがっき)の日本語のクラスはどうでしたか?2年生の日本語の授業はむずかしかったですか?来学期はどんな授業をとりますか?どんなアクティビティをしようと思っていますか?どんな目標(もくひょう goals)がありますか?
では、期末(きまつ)試験の勉強もがんばりましょう!
みなさん、 もうサンクスギビングのお休みですね!
今回のブログのトピックは「将来(しょうらい)のこと」です。みなさんは、将来の計画を立てていますか。将来どんな仕事をして、どこに住んで、どんな生活をしようと思っていますか。将来の計画について、色々書いて下さいね!
今週のブログは日本語リスニングです。
タスク1(オプショナル):クラスメートのブログポストにコメントして下さい。(At least 3人)
タスク2:ビデオを見て(オーディオを聞いて)、感想(かんそう comments, thoughts, opinions)を英語で書いて下さい。
テレビ、DVD、インターネット(YouTube, etc.)、ポッドキャスト、etc. の中から、好きな日本語のコンテンツ(media contents)をピックアップしてください。2分以上 (at least 2 minutes) のコンテンツにして下さい。You can watch multiple contents that are less than 2 minutes. Contents can have subtitles.
たとえば...
1. 日本語のうた
2. 日本語のえいが、ドラマ、アニメ
3. 日本語のニュース、ドキュメンタリー
4. 日本語のユーチューバー(YouTuber)のビデオ
5. その他(other)の日本語のリスニングコンテンツ
居合道(いあいどう)のイベントはどうでしたか?
今回のブログでは、居合道のイベントの感想(かんそう comment, opinion, reaction)を、日本語で書いて下さいね。長(なが)く書かなくてもいいです。居合道のイベントに行けなかった人は下の「Optional Topic」で書いて下さいね。
Optional Topic:
第3課が終わって、新しい課に入りましたね。今回のブログのトピックは「将来(しょうらい)の計画」です。
卒業した後、どんなことをしようと思っていますか。どんな会社に就職(しゅうしょく)するつもりですか。大学院に行こうと思っていますか。将来、何/どんな人になりたいですか。
第3課で勉強した文法や単語(たんご)を使(つか)って、書いて下さいね。