ブログの宿題：しめ切り 10/28 (月)

 　来週は秋休みですね。何か予定がありますか？　休み前はきっとみんな試験やレポートで大変だったと思うので、少しゆっくりできるといいですね。

　でも、日本語学習には休みはないと思います。音楽を聞いたり映画を見たりするのもとてもいい学習ですから、ぜひいつもできないことをしてみて、ポストしてください。では、また休みの後に会いましょう。

ブログの宿題：しめ切り 10/14 (月)

 　あと1週間で秋休みですが、試験やレポートで大変でしょうか。みんなストレスがあると思いますが、そんな時は「NDで勉強できることに感謝する気持ち」を思い出したら、ちょっとhappyになれるかもしれませんよ。私たちは本当にラッキーですよね。

　小さいことでもいいので、教室の外でやった日本語学習についてポストしてください。来週の秋休みも、もちろん個人学習はつづきますよ。ひまな時間があったら、ぜひ日本のyoutubeを見たり、音楽をきいたり、記事を読んだりしてみてください。

ブログの宿題：しめ切り 10/7 (月)

　もう10月になって、もうすぐ秋休みですね。今学期ももう半分おわったことになりますね、時間がたつのは早いですね。

　クラスの外の個人学習はどうですか？　みんな毎週色々違ったことをしているのは、とてもおもしろいなと思いながら、ブログを読んでいます。今週末も、何をしたか記録（きろく）しておいてくださいね。今週末は、作文もあるから、ちょっと大変かもしれませんけど...。

　いそがしくなったら、もちろんあまり日本語学習ができない週もあると思いますが、そんな時も、かならずブログポストをしておいてください。どうしてできなかったのか、後で反省（はんせい）することができると思いますから。

今学期の会話テーブルと多読クラブ

 

ブログの宿題：しめ切り 9/30 (月)

 　今週は雨がふって、急に寒くなりましたね。秋が好きですか？

　今週は、教室の外でどんな日本語学習をしましたか？　いそがしい時にはたくさんできなくてもいいと思いますが、少しずつつづけることが大切です。何をしたか、記録（きろく）を書いてください。

　私は、毎週みなさんのブログを読むのを楽しみにしています。一人一人、していることが違うので、とても面白いと思います。みんな好きなことや興味が違うから、選ぶ活動が違うのは、あたりまえですよね。時間があったら、右のリンクにいって、クラスメートのブログポストを読んでみてください。ヒントがあるかもしれませんよ。

ブログの宿題：しめ切り 9/23 (月)

 　今週の日本語学習はどうでしたか？　先週と同じようなことをしましたか？　それとも違うことをしてみましたか？　

　みなさんは、後で個人学習について自己評価（じこひょうか self evaluation)をしなければなりません。そのために、毎週くわしい記録（きろく record)が必要（ひつよう needed)です。自分が何を学習したか、どんなマテリアルを使ったか、記録がなければ忘れてしまいますよね。だから、なるべくくわしく書いてください。ビデオなどのURLやリンクも入れたほうがいいと思います。もちろん、Googledriveのフォルダーを使ってもいいですよ。

　個人（こじん）学習について、その内容（ないよう）と反省（はんせい）について、くわしく教えてください。visual informationも入れてください。なるべく日本語で書いてみてほしいけど、少し英語を使ってもいいです。

ブログの宿題：しめ切り 9/16 (月)

　今週は新しい学長の就任式（しゅうにんしき）があるから、少し長い週末ですね。でも、色々なイベントがあるようですね。

　今週、クラスの外でどんな日本語学習をしましたか？　スムースにいきましたか？　難しかったですか？　同じことをつづけるつもりですか、どうしてですか？

　個人（こじん）学習について、その内容（ないよう）と反省（はんせい）について、くわしく教えてください。visual informationも入れてください。なるべく日本語で書いてみてほしいけど、少し英語を使ってもいいです。