ブログのしゅくだい：due 1/23 (月曜日)

 みなさん、ふゆ (winter) 休みは　どうでしたか？

私は日本のうちにかえって、かぞくやともだちとあって、とてもたのしかったですよ。日本のたべものは、とてもおいしかったです。でも、サウスベンドから日本までひこうきで１３じかんぐらいかかって、つかれました(got tired)。サウスベンドはちょっとさむいです(cold)ね。 日本はあたたかくて(warm)、よかったですよ。

Please choose A (writing) or B (listening); you can complete both if you like! :)

A: かくしゅくだい

ふゆ休みについて（about）、日本語でブログポストをかいて下さい。

- 何をしましたか？
- どこに行きましたか？
- だれと行きましたか／しましたか？
- どうでしたか？
- 何がよかったですか？　何があまりよくなかったですか？
Remember the grammar learned last semester, and try to write long sentences using てforms.

B: きく／みるしゅくだい

1) Choose any listening materials in Japanese (Movies, Anime, Song, Drama, Youtube Video, Quiz Show, TV commercial, Game, Radio Program, etc.). As far as you listen to にほんご(Japanese),  any genres and/or length are fine, such as 2-hr movie and 5-min videoclip. You may listen to more than one material with or without subtitles. 

2) Fill out the googleform about your listening/viewing activities. We want to ask you to submit a form for each instance of listening material, so some of you may need to submit multiple forms (once per listening activity). Please write in えいご (English).

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScpGbb2EiqM5DPLFScN47JcpXPObWaHhDTE_QXnAOfbJsX_4A/viewform

3) Post an entry on your blog. Feel free to copy & paste your comments on googleform from 2). Including some visual information would be better!