ブログの宿題：しめ切り 2/3 (月)

 もう１月が終わりますね。先週はとても寒かったけど、少しあたたかくなって、楽になりましたね。今週の個人学習はどうでしたか？　ポストを読むのを楽しみにしています。

ブログの宿題：しめ切り 1/27 (月)

 今週のフットボールの試合は、ちょっと残念でしたね。でも、アトランタまで行けたことはすごいことだと思います。今年のチームはよかったんですね。

今週はすごく寒くて外で何もできないと思うから、ぜひ家の中で個人学習をしてください。記録のポストもお願いします！

短い多読のポスト：しめ切り 1/24 (金)

 今週はフットボールの試合があったから、いそがしかったですね。まだ第６課が進んでいないので、今日の宿題は多読にします。

最近の研究（けんきゅう）によると、外国語が上手になるためには、教室の中の勉強だけではinputがぜんぜん足りないそうです。だから、教室の外で、自分で日本語をたくさん読んだり、聞いたりしなければなりません。そうしないと、outputの話すことも上手にならないんです。みなさんは、個人学習で、音楽をきいたり、アニメや映画を見ていると思いますけど、もっと多読 (extensive reading)をしたらいいんじゃないかと思います。

多読には４つのルールがあります。多読の読み方は、辞書を使いながらゆっくり読む精読（せいどく intensive reading)とは違います。精読も多読も大切なんですが、多読は辞書を使わないで、やさしいものを、はやく、たくさん読む読み方です。

1) 辞書を使わない

2) やさしいものを読む・チャレンジしすぎない

3) 分からない言葉はとばす

4) つまらなかったり、難しすぎたりしたら、他の本に変える

図書館の１階に行ったら、多読のコレクションがあります。それを読んでもいいし、下のリストにあるオンラインのGraded Readersや読みものから選んでもいいです。もちろん他のサイトから読んでもいいですが、多読のルールをまもってください。

３年生なら、レベル2や3が読めると思いますけど、時間がなかったら、レベル0とか1でももちろんいいですよ。表紙（ひょうし cover)の絵を見て、好きなものを選んでみてください。短い話なら、何さつでも読んでください。おもしろくなかったら、やめて、他のものを選んでくださいね。

そして、どんな本を読んだか、簡単に要約（ようやく summary）と感想（かんそう impression）を書いてください。

にほんごたどくブックス　E-books

多読のための無料のよみもの

読み物いっぱい

ブログの宿題：しめ切り 1/22 (水)

明けましておめでとうございます。みなさん、今年はどんな１年にしたいですか？

今学期も個人学習とその記録のブログをつづけますよ。

冬休み／今週、教室の外でどんな日本語学習をしましたか？　今年１番目の個人学習ポストを書いてください。